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Aprender a tocar un instrumento musical es sin duda uno de los aspectos más importantes de la educación de un hijo. Para iniciar a los niños en la música, los padres deben hacer más que simplemente financiar y pagar los viajes en coche a las clases. Este artículo analizará cinco errores que los padres pueden cometer al iniciar a sus hijos en la música. 1. Podrían inscribir a su hijo en una clase de música en grupo cuando deberían haberlo inscrito en clases particulares, o viceversa. Esto depende de la edad de su hijo. Si su hijo es muy pequeño, de entre 3 y 5 años, yo lo inscribiría en una clase grupal como una clase Suzuki. Me gustan las clases grupales, especialmente durante la primera infancia, porque enseñan habilidades sociales que enriquecen su desarrollo. Y no es demasiado joven para empezar, ya que el Método Suzuki enseña primero a tocar el instrumento y después a leer música. Si el niño tiene entre 6 y 12 años, lo inscribiría en clases particulares. Aprovechará al máximo la atención individualizada. Si su presupuesto lo permite, podría inscribir a su hijo en la clase Suzuki durante un año, que se reúne una vez por semana, y luego también inscribirlo en clases particulares una vez por semana. Esto le brindaría a su hijo lo mejor de ambos mundos, ya que los métodos de enseñanza son diferentes. Después de un año con el Método Suzuki, yo simplemente mantendría a su hijo con clases particulares. 2. Puede que haya obligado a su hijo a tomar clases antes de que estuviera listo, o que haya despertado su interés. Es muy importante empezar a educar a su hijo para que disfrute de la música. Nunca se puede obligar a alguien a que le guste la música. Pero hay evidencia que sugiere que los niños pequeños que están expuestos a la música regularmente durante los primeros años desarrollarán una inclinación por los placeres de la música. ¡Puede tener música clásica, jazz o incluso pop puesta todo el tiempo! La mente en desarrollo ama la música. También añadiría que nunca es demasiado tarde para empezar a tener música puesta en casa y en el coche con regularidad. Si su hijo tiene más de 6 años, todavía puede hacer lo mismo. La diferencia será que usted debe entablar una conversación con su hijo sobre la música que escuchan juntos. No solo desarrollará una apreciación por la música, sino también un vínculo entre usted y su hijo. 3. Puede que haya elegido un instrumento para su hijo que no le interesa aprender. No puede elegir un instrumento que siempre quiso aprender o que ya sepa tocar. Además, no elija un instrumento para su hijo porque le guste. Aunque los niños no siempre saben todavía lo que les gusta y lo que no, debe dejarlos elegir. Esto les dará la oportunidad de comprometerse y responsabilizarse de su decisión. Tendrá que recalcarles que practicarán con ese instrumento todos los días para que comprendan su nueva responsabilidad. 4. Su hijo podría dejar de aprender y usted no sabe la verdadera razón. Puede haber muchas razones por las que su hijo ha decidido dejar de aprender su instrumento musical. Pero una razón que debe considerar primero es el profesor. Si su hijo está inscrito en clases grupales, siéntese en la parte de atrás del aula y observe. No salga a hacer recados. Quédate ahí y observa cómo imparte la clase el profesor. ¿Enseña de una forma que te resulte divertida e interesante? Si la respuesta es no, probablemente tu hijo tampoco lo crea. Si tu hijo toma clases particulares, sería prudente que también lo observaras. Muchos estudios de enseñanza privada tienen una ventana en la puerta para que puedas ver la clase sin que tu hijo se dé cuenta. Esta es una forma de investigar cómo imparte la clase el profesor a tu hijo y también de ver si se porta mal o no presta atención. Si tu hijo se porta mal en clase, tendrás que ponerle fin. Es responsabilidad de los padres presionarlo un poco por este problema. También te recomiendo hablar con el profesor para averiguar por qué tu hijo ya no quiere aprender a tocar el instrumento y, si es posible, cómo se puede modificar la clase para despertar el interés de nuevo. Si ves que el profesor no es muy bueno, no es motivador y no hace todo lo posible por motivar a tu hijo, quizás deberías considerar cambiar de profesor. Pero antes de hacer eso, envía a tu hijo a un nuevo maestro para una lección para ver si le gusta más. Solo asegúrate de estar presente en esa lección. Incluso si tienes que estar en la habitación con ellos. Toma una revista, siéntate detrás de tu hijo y fuera de la vista si es posible. Simplemente finge leer tu revista, pero presta atención a lo que está sucediendo en la lección. 5. Tu hijo puede tener falta de motivación para practicar y no sabes cómo lidiar con eso correctamente La falta de motivación para practicar no significa que tu hijo quiera dejarlo por completo. Podría significar que el material es muy difícil. O podría ser simplemente pereza. Tu hijo necesita el apoyo de su maestro y de ti para lograrlo. Aprender un instrumento musical será una de las materias más desafiantes que tu hijo enfrentará en la educación. Pero el valor del logro musical hará que todo lo demás en la vida de tu hijo sea mucho más fácil. También podrías crear un 'programa de recompensas' en casa. Ofrécele a tu hijo una recompensa por practicar 30 minutos al día. Haz tu mejor esfuerzo para que no sea un soborno. Sabes lo que le gusta a tu hijo. Usen estas cosas para motivarla a practicar y a tomarlo en serio. Cuando su hijo aprenda una canción nueva, deben aplaudirlo por el logro y animarlo a seguir practicando y aprendiendo nuevas canciones. Padres: ¡Sigan así! Si siguen mis instrucciones para evitar los errores mencionados, quiero que sepan que están haciendo un excelente trabajo ayudando a su hijo a superar las difíciles etapas iniciales de la educación musical. Lo principal es involucrarse y mantenerse involucrado en la educación y el desarrollo musical de su hijo. Al hacerlo, les reconfortará saber que están haciendo todo lo posible por ayudarlo.
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