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Los padres no saben qué hacer con la música.

Al decidir cómo aconsejar a sus hijos para que aprendan a tocar el piano , los padres suelen preocuparse por la falta de comprensión musical o del instrumento , e incluso llegan a preguntarle al profesor: "¿Ni siquiera sé leer música? ¿Puedo ayudar a mis hijos a aprender a tocar el piano?". No hay de qué preocuparse. Es cierto que los padres comprenden la música, la aman y conocen algunos instrumentos musicales. Esto creará un ambiente favorable para que los niños aprendan a tocar el piano, lo que les ayudará a descubrir nuevas ideas y aumentará su interés, pero no es un requisito. Los padres suelen comprender mucho mejor a los niños que a los principiantes, y pueden acompañarlos en su aprendizaje al mismo tiempo. La relación entre padres e hijos y su educación mejora el interés del niño por la música, mejorando así sus conocimientos musicales y comunicándose de todas las maneras posibles con los niños y con el profesor. Y, por supuesto, los objetivos de aprendizaje de los padres y los niños son diferentes, sus necesidades y sus métodos también. Los padres deben aprender, en primer lugar, a establecer un lenguaje común con sus hijos y a facilitar la comunicación y el entendimiento mutuos. En segundo lugar, deben orientarlos mejor en el aprendizaje del piano, explicarles el contenido de las clases, ayudarles a comprender las necesidades del profesor, identificar nuevos conocimientos y las dificultades de las tareas asignadas, animarlos y supervisarlos en la práctica correcta, y proporcionarles una opinión preliminar para que practiquen los problemas. Algunos piensan que los padres responsables insisten en practicar sincrónicamente con sus hijos, pero no es necesario. A diferencia del profesor, los padres actúan como asistentes del profesor de piano, ayudando a los niños a aprender de forma independiente, y los nuevos conocimientos y las dificultades técnicas deben ser enseñados por el profesor en el aula. Siempre que puedan ayudar a sus hijos a seguir los métodos de práctica correctos, se convertirán en pequeños músicos exitosos. Por lo tanto, para que los niños aprendan de forma autónoma, los padres deben permitirles estudiar por sí mismos y comprender los puntos principales del estudio. Recuerde que los niños que caminan de forma independiente llegarán más lejos y con mayor estabilidad.

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La colección de instrumentos musicales ha crecido con el tiempo como resultado de estas residencias, y su composición muestra las tradiciones instrumentales de los artistas que han sido nuestros amigos.

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Numerosas referencias artísticas y literarias presentan el aulos en uso.

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Las notas altas están más cerca una de la otra y por eso es muy difícil diferenciarlas y obtener la correcta.

Obsérvese que, como se ve en la Figura 1, la trompeta sigue estando entre 12 y 15 dB por encima del fondo en esta frecuencia; por lo que la energía vista a 55 kHz, aunque no armónica, sigue siendo sonido de trompeta.
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