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Padres para que los niños aprendan el arte de los cuatro grandes

Vacaciones, con partituras, con un arpa, niños y padres aprenden música en todas partes. De hecho, la mayoría de los padres son profanos en música, pero están convencidos de que aprender música es muy beneficioso para los niños. Como mínimo, los niños aprenden a bailar con un temperamento notable y pueden cantar, lo que les dará una personalidad más optimista. Mito: la falta de voz no puede cambiar la personalidad de un niño. La falta de voz se manifiesta principalmente en la entonación al cantar, lo que provoca desafinación. Cantar es como hablar, decir una canción, sin agudos ni graves, BuRuDiao. Cantar con agudos y graves no permite componer cada sonido de una melodía. La articulación, la pronunciación y la entonación de los niños en mandarín afectan su canto. Para los niños que no tienen voz, se puede entrenar a través del siguiente método para corregirlo: cultivar su capacidad de escucha. La entonación tiene mucho que ver con la capacidad de escucha. Si la capacidad de escucha es deficiente, tocar y cantar completamente son dos claves. Los adultos pueden reproducir música o canciones, dejar que los niños escuchen una grabadora después de cantar. Los niños con ciertas condiciones pueden aprender a tocar un instrumento musical, dejar que el niño toque mientras escucha, canta y escucha, para que el sonido del canto sea preciso. Los padres no permiten que el niño cante canciones. Kelsi facilitará que el niño afine o desafine, permitiendo que los niños sigan la música cantando o siguiendo la grabación, comiencen a cantar en silencio y practiquen. Los niños muy pequeños no pueden distinguir si el sonido es completo; solo los niños en el jardín de infancia, como en el aprendizaje y la observación habituales, pueden descubrir si el canto del niño está realmente desafinado. Hay algunos niños que, al nacer, no son sensibles a la entonación ni al ritmo, pero que pueden cambiar mediante el entrenamiento. Los padres pueden elegir algunas canciones para los niños; en ocasiones, si la melodía de alguna música no es amplia, por ejemplo, hacer que el niño cante en su registro vocal natural, lo que también es muy útil es dejar que los niños escuchen más música. Zona de error 2: aprender a bailar requiere práctica, la madre suele quejarse, etc. Los niños aprenden a bailar con mucha dificultad. Cada vez que los mandan a aprender, al ver a la maestra haciendo prensa de piernas, ¡el dolor es insoportable! Se recomienda a los padres que dejen que la naturaleza siga su curso. Si un niño tiene talento y le interesa bailar, se le puede dar una formación profesional. De ser así, seguramente querrá practicar las habilidades básicas con cierta amargura. Sin embargo, la mayoría de los niños comunes no se dedicarán al baile profesionalmente; obligarlos a practicar puede generarles odio e incluso miedo al baile, en lugar de psicología. El baile infantil no requiere demasiada habilidad, lo principal es cultivar el interés de los niños, permitirles aprender a bailar y expresarse. Tras una formación básica, los niños adquirirán un estándar para sentarse y pararse, y mostrarán hermosos pasos de baile. Por supuesto, también se pueden realizar ejercicios de flexibilidad, aunque son necesarios, pero no excesivos. Los ejercicios de flexibilidad razonables y moderados no afectarán el desarrollo corporal, sino que, por el contrario, estimularán el desarrollo físico de los niños. Mito 3: Los dedos no son largos, no son adecuados para tocar el piano de lado a menudo, la voz, & otros; Los dedos delgados y largos son muy adecuados para tocar el piano y en general; Manos de pianista tan largas, largas y delgadas; incluso muchos padres usan este estándar para determinar si un niño es apto para tocar el piano. La longitud de los dedos es una ventaja innata, pero no significa que cuanto más largos, mejor. A medida que los niños crecen, las manos se desarrollan lentamente. Los niños aprenden piano y desean ver su calidad integral. Siempre que no tengan dedos particularmente cortos, pueden aprender. De hecho, para tocar el piano, la condición más importante es la destreza, la fuerza, la flexibilidad y la capacidad de control, más que la apariencia del tamaño, el grosor y la longitud. Los niños de preescolar pueden aprender a tocar el piano. Los padres decidieron inicialmente que sus hijos aprendieran piano, ya que desean que experimenten la belleza. Pero con el tiempo, muchos padres olvidan su intención original y piensan que el niño podría necesitar participar en algunas actividades. El proceso de crecimiento de un niño implica demasiados factores importantes. Después de todo, no todos los niños pueden ser tan buenos como antes; si los padres no les brindan la orientación adecuada, el daño al niño será irreparable. Mito 4: Aprender ballet implica caminar al aire libre. El objetivo principal de la mayoría de los padres es que sus hijos aprendan ballet con una postura erguida y recta, y los buenos modales son para los niños. Los niños aprenden ballet, y su cuerpo es bueno. Mediante la práctica, se corrigen las malas posturas, como la postura en O, el horóscopo, la joroba, etc. En resumen, tanto de pie como sentado, se puede lograr que el niño se mantenga erguido y elegante. El ballet es un sistema de entrenamiento que abarca desde la cabeza hasta los pies, incluyendo la cabeza, el cuello, la columna, la espalda, la cintura, la cadera, las piernas, las rodillas y los pies. El movimiento equilibrado de todo el cuerpo es especialmente beneficioso para los huesos de los niños. Sin embargo, algunos padres reflexionan que, después de un tiempo, los niños aprenden ballet y caminar al aire libre les parece un poco incómodo. Ante esto, el director Xu explicó que los niños se veían un poco... si se desplegaban los pies... los padres pueden recordarles a tiempo, ya que el niño puede acostumbrarse a caminar. Mientras los niños presten atención consciente, no mostrarán... mientras se fomente el desarrollo de buenos hábitos al caminar. posición, no es causa fuera de ocho, hará que el niño parezca más firme y tenga temperamento.

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