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Talentos, intereses, práctica asidua, ¿qué es más importante?

El interés es el mejor aliado para que los niños aprendan a tocar el piano. Esto puede reducir la aversión del niño hacia la obligación de aprender, haciéndolo pasivo ante el piano activo, lo que resulta más beneficioso para la práctica constante. Algunos padres se preocupan de que sus hijos no tengan el don para tocar el piano y les preocupa que no les interese practicar. ¿Cómo abordar esta cuestión? De hecho , la mayoría de los niños no se han convertido en músicos profesionales. Los padres deben fomentar en sus hijos un potencial intelectual artístico y desarrollar en ellos la elección de un instrumento musical . En este sentido, hablando de condiciones congénitas, la gran mayoría de los niños se adaptan a las necesidades del piano. Para que los niños aprendan un instrumento musical extranjero, la primera condición es que les guste y les interese. Por ejemplo, cuando ven series infantiles de éxito o dramas juveniles, los niños suelen escuchar la música de las canciones de las películas, pueden practicar con instrumentos musicales y se interesan por este trabajo. A veces, incluso empiezan con interés. El interés es el mejor aliado para que los niños aprendan a tocar el piano, ya que puede aliviar su dificultad. El piano se vuelve pasivo frente al activo, y resulta más beneficioso para la práctica constante. El interés se cultiva mediante actividades como llevar a los niños a ver conciertos, permitirles escuchar, ver información sobre videos musicales, darles más oportunidades de interactuar y comunicarse entre sí, etc. Elegir un buen profesor que enseñe según las características de los niños y los motive es de gran ayuda. Sin embargo, el interés no puede reemplazar la práctica, y el interés no es eterno. Aprender cualquier instrumento musical no implica que los niños dependan completamente del interés como apoyo durante todo el proceso de aprendizaje; el deseo será positivo, inseparable del esfuerzo. Si elegimos adecuadamente el tiempo de aprendizaje de su hijo, el aprendizaje de un instrumento musical, los estilos de aprendizaje, los métodos de comunicación y los objetivos de aprendizaje, el niño podrá progresar y perfeccionarse. Su exquisito y rico espíritu le dará una personalidad sencilla e inocente, pero no solo el arte de la belleza. Un niño es una pieza de jade; cada talla elaborada le brindará posibilidades ilimitadas para su desarrollo futuro. Como padre, al ver a un niño aprender cada pequeño progreso y ver su confianza al comunicarse con sus compañeros, obtiene la misma felicidad que los niños, ¡aunque esta felicidad no se puede cambiar!

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La colección de instrumentos musicales ha crecido con el tiempo como resultado de estas residencias, y su composición muestra las tradiciones instrumentales de los artistas que han sido nuestros amigos.

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Numerosas referencias artísticas y literarias presentan el aulos en uso.

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Las notas altas están más cerca una de la otra y por eso es muy difícil diferenciarlas y obtener la correcta.

Obsérvese que, como se ve en la Figura 1, la trompeta sigue estando entre 12 y 15 dB por encima del fondo en esta frecuencia; por lo que la energía vista a 55 kHz, aunque no armónica, sigue siendo sonido de trompeta.
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