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Confusión de padres: La hija de Yueyue aún balbucea, le gusta tocar el piano , el órgano o cualquier instrumento de teclado, y a menudo rasguea y disfruta. Pensé que Yueyue tenía un don para la música, y que en el jardín de infancia la inscribieran en clases de piano. Al principio, Yueyue mostró un gran interés por aprender, y el profesorado, entre otros, le ofreció 12345 lecciones para que pudiera tocar una melodía sencilla. Pero poco a poco, Yueyue comenzó a resistirse a tocar el piano, dejó de cooperar con el profesor e incluso se negó a aprender. Estoy muy disgustada, no sé cómo fomentar el interés persistente de los niños por el piano ni cómo mejorar su capacidad musical. Análisis: En primer lugar, los niños pequeños tienen una gran curiosidad y un deseo de explorar. Al ver el sonido de los instrumentos de teclado, su mente se llena de magia y diversión, y al tocarlos, se dejan llevar por sus inclinaciones, sumergidos en el sonido de un instrumento. Esto no significa necesariamente que tengan un gran talento para los instrumentos musicales. En segundo lugar, para que los niños elijan participar en clases de piano, la clave está en ajustarse a sus intereses. Los niños se quedan atrás en el aprendizaje porque descubren que necesitan memorizar muchos conocimientos, presentan dificultades, etc., se divierten demasiado tocando o tienen otros niños con quienes jugar. Su interés disminuye rápidamente. Esto es normal. Los padres deben ser comprensivos con este fenómeno e intentar el siguiente enfoque: Si los niños no quieren seguir estudiando piano, es mejor dejarlo temporalmente, pero es importante comprender por qué no están dispuestos a seguir aprendiendo para encontrar la solución adecuada y despertar de nuevo su entusiasmo e interés por el piano. - - - - - - Continuar utilizando la música para cultivar a los niños, los esfuerzos para fortalecer a los niños a tocar el piano en el interés duradero, al mismo tiempo también queremos dejar que se arrepientan en el camino, cuando quieran volver al piano aprovechen la oportunidad adecuada, las reglas, eviten que vuelvan a retirarse fácilmente ante un revés y se rindan. - - - - - - Cuando los niños se encuentran con dificultades en el aprendizaje, debe hacerles comprender que todo pasa por un esfuerzo incansable para tener éxito. Y de acuerdo con la personalidad del niño para que estén dispuestos a luchar por la meta, los esfuerzos para que disfruten. - - - - - - De acuerdo con las características de edad de los niños y las familias, acepten la capacidad de elegir un estilo y forma de música diferente para que los niños disfruten, aumenten la comprensión de los niños de la música, también ayudan a los niños a digerir y aceptar rápidamente en las clases de piano para aprender el conocimiento, haciéndolos aprender más relajados y felices. Experiencia: los niños pequeños aprenden piano, el interés es lo primero. Los padres deben comenzar desde la capacitación, para proteger el interés del niño, para hacer más preparación. En casa, para crear un ambiente musical, es fundamental que los padres también disfruten de la música, acompañen a sus hijos en la apreciación musical, encuentren un lenguaje común y disfruten tocando, y apoyen el progreso de sus hijos de manera oportuna. Al mismo tiempo, se debe prestar atención al método de estudio y al contenido, que debe ser científico y de dificultad moderada. Si el aprendizaje es demasiado difícil, los conocimientos excesivos y las exigencias altas pueden generar miedo o aversión hacia la iniciación en el piano, lo que desalienta la confianza en sí mismos de los niños.
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