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Como melhorar a eficiência da prática? Introdução à eficiência na prática

A prática não deve enfatizar apenas a prática, a prática é extremamente importante, mas também três outros; Qiao e ao longo de toda a palavra. Como podemos obter o dobro do resultado com metade do esforço e melhorar a eficiência da prática em um tempo limitado? Há conversas sobre minha experiência. Em primeiro lugar, ao adquirir uma peça nova, não se deve tocar imediatamente, pois não se consegue tocar com as duas mãos. Se você fizer isso, parece não perder tempo, na verdade, o contrário. Platão disse: & outros; O início é a parte mais importante do trabalho. Em primeiro lugar, devemos pensar sobre música, criatividade, o autor do ambiente, que tipo de música escolher e como tocar. Portanto, tenha um conhecimento aproximado de música, pois isso estará presente na mente ao tocar. Se você for muito cego e, depois de ter habilidade, considerar esses problemas, a mudança será muito difícil, em vez de perder tempo. Em segundo lugar, no processo de prática, deve haver alguns pontos em que eles acham que a digitação confunde a marcação da digitação. Muitos alunos pensam que é um pediatra, um encolher de ombros, na verdade não é o caso. Em torno de um exemplo: há dois alunos tocando uma música ao mesmo tempo, um da cultura musical em breve, uma manhã pode, sem dúvida, mas quando fui à sala de piano dela para ouvi-la tocar, percebi que quase todas as vezes a digitação era diferente e muito desconfortável; outro colega tinha acabado de começar a tocar com uma mão, na música com digitação, também é muito conveniente, fácil de tocar. Duas semanas depois, os alunos passaram, enquanto o primeiro ainda está no processo de mudança de digitação & hellip; ... Então, se você quiser melhorar a eficiência da prática, Indicar que o dedilhado também é muito importante. Pratique, e com diligência. Bi dage Russ disse: & outro; Acorde de manhã, pergunte a si mesmo & lsquo; O que devo fazer? ', à noite, antes de dormir, pergunte a si mesmo: & lsquo; O que eu fiz? ' ” A prática é a mesma. Se sempre praticar repetidamente, sem rumo, também não ajuda, mesmo que não haja tempo de prática. Todos os dias nos sentávamos no banquinho, deveríamos primeiro considerar: hoje me concentro na prática de qual música? Preciso prestar atenção em quê? O professor apresentou na aula? Depois de uma bomba, e então resumiu. A partir deste passo a passo. Preferimos gastar uma hora para elaborar um toque nas teclas, variedade e som e não gastar o mesmo tempo para tocar 10 vezes do começo ao fim. Mencius disse, & outro; Oficial de coração, pensamento, e pensamento, quanto, não pensamento também não é. ”E há a mão do colega ao tocar piano, mas o cérebro não sabe o que está acontecendo. Às vezes, depois de tocar novamente, eu não sabia onde eu não toquei onde tocar. Tão ruim. Se não consegue se concentrar, deve parar imediatamente para ficar em silêncio, tirar os pensamentos e voltar para a música. Sem propósito, o espírito da prática, só o deixará estagnado, até mesmo recuado; pensar e estudar cuidadosamente o fará seguir em frente. Além disso, as passagens difíceis de estudos e algumas músicas, quase o dia todo, não são uma boa prática. Deveria ter mais prática e prática lenta de ritmo variável. Embora a prática lenta novamente leve muito tempo, mas pode desenvolver a granularidade dos dedos e a habilidade de execução. A prática rápida só tocará mais e mais & outro; Colar & ao longo; , mais praticar mais & outro; Rolar & ao longo;. Muitos alunos não têm paciência para começar devagar, depois tocarão cada vez mais rápido. Eu acho: na prática da máquina de batida, não é de forma alguma uma perda de tempo, mas sim uma melhoria na eficiência. A prática de ritmo variável é muito necessário, pode fazer os dedos correrem mais rápido. O pianista Xu Zhong, "Chopin Etude", Op. 6 de 25, criou mais de 30 métodos rítmicos. Tio Ben disse: "... Pessoas comuns se preocupam em como gastar o tempo, um homem talentoso tenta usar o tempo." Amigo, você está tentando usar isso?

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A coleção de instrumentos musicais cresceu ao longo do tempo como resultado dessas residências, e sua composição exibe as tradições instrumentais dos artistas que foram nossos amigos.

A fase subsequente do projeto será aumentar o número de instrumentos, apreender sistematicamente uma ampla gama de técnicas de execução e gravar pequenos grupos de dispositivos.

Inúmeras referências artísticas e literárias apresentam os aulos sendo utilizados.

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A construção de órgãos pneumáticos se desenvolveu na Europa a partir da Espanha no século V, espalhando-se para a Inglaterra por volta do século XVII.

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As notas altas são mais próximas umas das outras e por isso é muito difícil diferenciá-las e encontrar a correta.

Observe que, como visto na Figura 1, a trombeta continua sendo de 12 a quinze dB acima do fundo nessa frequência; portanto, a energia vista em cinquenta e cinco kHz, embora não harmônica, continua sendo o som da trombeta.
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