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Não tenho interesse em aprender piano, mas vou aprender e ter interesse!

Muitas vezes, diz-se que aprender piano significa aprender sem ter interesse em piano, mas sim em violino, desenho, taekwondo e assim por diante. Frequentemente, vemos alunos insatisfeitos com essas aulas. Porque eles (pensam) que estão fazendo coisas que não gostam de fazer. No entanto, a verdade é que eles pensam assim? 99% das vezes não. Em primeiro lugar, esses alunos não estão interessados ​​em aprender, mas sim em aprender bem. Ninguém gosta de fazer coisas ruins. Nem todos tentarão conscientemente evitar suas deficiências: pessoas que cantam desafinadas geralmente não gostam de ir ao KTV com os amigos; CARTÕES enviados por um amigo que, para preencher uma vaga, costuma ser muito relutante; Uma pessoa que não se dá bem com as pessoas na reunião ficará sentada em um canto. É claro que algumas pessoas nem sabem disso: cantar desafinado é incrivelmente capaz de chorar, e CARTÕES ruins são sempre produtos de marca de organização de festas, as pessoas não gostam de ser insistentes. Mas de qualquer forma, certifique-se de se perguntar: Eu não gosto, é possível fazer isso só porque não fiz um bom trabalho? Se apenas porque não fiz e não gosto, estou prestes a dizer outra coisa: o que fazer as coisas por si mesmo, se você tem um significado concreto? Se houver, ele se esforçará para fazer, até fazer — não há outra escolha. Por sua vez, faça o seu próprio bem, mas simplesmente não gosto, simplesmente porque não há nada específico sobre o seu significado — na verdade, esta situação é rara — é diretamente em uma coisa a fazer. Na verdade, quem tem a capacidade de forçá-lo a fazer algo que você realmente não gosta de fazer? Se realmente for compelido a fazer, a fazer o que você pode fazer um bom trabalho, pode ter muito ódio? Agora para dizer outra coisa. As pessoas sempre dizem que estão realmente interessadas em outra coisa. Mas, na verdade, deveria simplesmente porque eles não começaram a fazê-lo, então não há contratempos nessa coisa. Como não encontraram um contratempo, não há provas de que o que eles fazem seja ruim, então, a coisa e eles realmente têm um grande apelo. De fato, muitos estudantes desistem de seus projetos originais e, em seguida, para fazer algo novo, o chamado interesse real, eles eventualmente descobrirão que querem fazer as mesmas dificuldades e contratempos. Não por quanto tempo, essas pessoas perderão o interesse por suas ações ruins e, em seguida, fantasiarão fazer outras coisas e outros; para racionalizar e por toda parte; (合理化) Depois diz: Eu não estou realmente interessado nisso, então, acho que o interesse não é muito importante. Só uma coisa: você pode fazer um bom trabalho e fazê-lo melhor do que ninguém, ou pelo menos melhor do que a maioria das pessoas, você não pode não ter interesse nisso. Às vezes, vejo alguns pais educando seus filhos da maneira que eles querem, é para cultivar seu interesse, eu vou pegar os olhos fechados - então não quero ver as crianças vítimas; No entanto, fechar os olhos permite enxergar com mais clareza, pois é muito fácil imaginar que o resultado levará anos para finalmente aparecer, e que por muitos anos o motivo do resultado já passou e foi esquecido. Cultive o interesse pelo piano, não compre um piano, um professor, não há problema em se inscrever em um curso. Na verdade, de acordo com a situação das crianças, pense em como fazê-las aprender e fazê-lo bem, o que pode alcançar um progresso a longo prazo — então o interesse surgiu naturalmente.

A importância dos instrumentos musicais para crianças aumentou à medida que os fabricantes de baixos se tornaram essenciais em nossa vida diária.

A JiNan XuQiu Musical Instrument Co., Ltd expandirá nossa presença em vendas diretas e liderará a reinvenção do canal, oferecendo uma oportunidade empreendedora que proporciona ganhos superiores, reconhecimento, serviço e suporte, tornando fácil e gratificante ser afiliado à XuQiu e elevando a imagem do nosso setor.

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Pode ser interessante ver se essas novas descobertas podem ser replicadas em uma amostra ocidental.

Muitas das obras de Bach ao longo das décadas de 1730 e 1740 foram escritas e executadas pelo Collegium Musicum; entre elas estavam componentes de seu Clavier-Übung e muitos de seus concertos para violino e teclado.

A coleção de instrumentos musicais cresceu ao longo do tempo como resultado dessas residências, e sua composição exibe as tradições instrumentais dos artistas que foram nossos amigos.

A fase subsequente do projeto será aumentar o número de instrumentos, apreender sistematicamente uma ampla gama de técnicas de execução e gravar pequenos grupos de dispositivos.

Inúmeras referências artísticas e literárias apresentam os aulos sendo utilizados.

Oohashi e seus colegas gravaram gamelão em uma largura de banda de 60 kHz e reproduziram a gravação para os ouvintes por meio de um sistema de alto-falantes com um tweeter adicional para a faixa acima de 26 kHz.

A construção de órgãos pneumáticos se desenvolveu na Europa a partir da Espanha no século V, espalhando-se para a Inglaterra por volta do século XVII.

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As notas altas são mais próximas umas das outras e por isso é muito difícil diferenciá-las e encontrar a correta.

Observe que, como visto na Figura 1, a trombeta continua sendo de 12 a quinze dB acima do fundo nessa frequência; portanto, a energia vista em cinquenta e cinco kHz, embora não harmônica, continua sendo o som da trombeta.
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