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A ideia básica para aprender instrumentos musicais:

1. Escolha um instrumento musical para ajudá-lo a se levantar, do ensino médio à faculdade, no início da vida. Como flauta, flauta de bambu, oboé, trompete, trompa, etc., todos são instrumentos adequados para o ensino médio e a orquestra universitária. 2. Escolha relativamente menos instrumentos (basicamente, veja a situação local). Como percussão, fagotes, etc. Mais de 3. Instrumentos musicais na entrada podem desempenhar um papel fundamental, como crianças que podem fazer um exame de imortalidade especial. Muitas políticas preferenciais especiais, a chance de o ensino fundamental ser fundamental é muito maior do que outras, e profissionais universitários podem escolher, etc. Esses instrumentos são bons para o exercício cerebral das crianças. Ponto 10: Lendo um artigo, discuta sobre instrumentos e personalidade, sentindo um pouco: do ponto de vista do timbre, alivie o violino persistente, o som alto do piano também pode produzir um efeito sutil no caráter da criança. O piano afeta uma criança, mas pode afetar o violino. Mas acredito que esse efeito é lento e fraco por um longo tempo. E a maioria dos músicos são todos violinos de piano. As crianças gostam de, podem se apropriar de personagens de referência. Três, aprenda um período de 1, crianças de 4 a 12 anos ~ esta é a melhor idade auditiva contato com algum aprendizado musical é o melhor. Se você comparar o pequeno ~ muitas vezes pode colocar um pouco de violino clássico a partir de agora para ele ~ desenvolvimento do temperamento tem um significado muito importante para o desenvolvimento das crianças. # # p # título da página e # 2, 3, 4 anos de idade menino aprende qual instrumento? O teclado é um dos melhores instrumentos musicais , porque precisa ser tocado com a mão, não precisa de muita força, os dedos suavemente colocados ele emitirá um som bonito, geralmente as crianças se interessam por ele, é melhor esperar até a idade de cinco anos de aprendizagem, quando na idade de 3, 4, para aprender é muito cedo, não permita que meus filhos se tornem, também deve prestar atenção aos hobbies de seus filhos. Antes da idade de 3, 7 é a idade de aprender música, são 5 anos de idade, vão aprender música, não aprendem, caem para os outros. É a arte do tempo cedo ah. Em geral, é adequado para crianças com mais de 4 ou 5 anos de idade, pois a habilidade de aprender instrumentos musicais é forte nessa época. Se a idade for muito pequena, é ruim. Em vez de 4 anos, há mais de um mês para um filho de três anos. Agora, qual tipo de instrumento é adequado para aprender? Não aprenda nada, deixe-o ouvir todos os tipos de estilos musicais e guie-o, quando ele tiver que escolher sua própria habilidade, deixe-o escolher o instrumento musical adequado ao seu estilo favorito. 5 - Você pode começar a tocar piano aos 7 anos de idade. Antes dos cinco anos, é melhor não aprender a tocar piano. Todos os feriados, algumas aulas de piano, aulas de dança e outros tipos de arte são sempre movimentadas, alguns estudos ocupam os pais para não deixar as crianças se perderem na linha de partida. Menores de idade gostariam que seus filhos aprendessem piano no parque, há apenas crianças com menos de 2 anos que já experimentaram o piano. Mas, com que idade as crianças aprendem que tipo de instrumento, os pais ainda estão muito perdidos. Distribuímos a proposta do mestre de piano Xiang-dong-kong, que pode lhe dar alguma inspiração em meio à confusão. Crianças de 3 anos de idade não devem aprender piano muito cedo, etc. Na verdade, os pais não precisam se preocupar; crianças de dois anos e meio a cerca de 3 anos e meio são a melhor idade para aceitar a educação musical. Se o ensino instrumental for muito utilitário, pode causar mais mal do que bem. "Crianças de 3 anos de idade não devem tocar o primeiro instrumento; na verdade, eu mesmo esperei até os 5 anos e meio para começar a aprender piano." O pianista mundialmente famoso, o Sr. Xiang-dong-kong, lembra especialmente aqueles que anseiam por piano. Ao tocar piano, a visão da criança, o ouvido para ouvir, os pedais, o uso do cérebro e das mãos são de grande ajuda para desenvolver a coordenação motora precoce das crianças. Pesquisas científicas descobriram que crianças com boa coordenação, capazes de recitar textos no futuro, têm uma capacidade de memorização rápida e de memorização de palavras em inglês, obviamente superior a outras crianças. Mas eu não recomendo que crianças de 3 anos de idade sejam expostas ao piano precocemente! De acordo com uma pesquisa sobre o Concurso de Piano Tchaikovsky, 60% a 70% dos vencedores do concurso de piano tiveram suas primeiras aulas entre 6 e 8 anos de idade, apenas um dos mais jovens entre 3 e 6 anos, e alguns deles entre 10 e 15 anos. Os gurus acreditam, portanto, que a melhor época para o aprendizado musical das crianças é entre 3 e 6 anos. É possível, por meio de todos os tipos de jogos e atividades esportivas interessantes, como: cantar galinhas, construir casas, etc., permitir que o conhecimento musical básico e outros instrumentos musicais se infiltrem gradualmente nas atividades lúdicas diárias da criança. Crianças entre 2 e 3 anos e meio e 3 anos e meio são a melhor idade para o aprendizado musical. Durante o aprendizado, não é possível estudar instrumentos musicais completamente, mas sim, em um ambiente mais livre, realizar vários jogos musicais, permitindo que sintam a batida e a melodia da música. Nas atividades de poesia, dança e pintura infantil, entre outras, a brincadeira e a imersão na música, acompanhada de música. e acenou com a mão, bateu o pé e dançou no ritmo. Espere, espere, e espere que crianças de 3 anos e meio aprendam instrumentos musicais, entendendo a pauta; até os quatro anos e meio, aumentem gradualmente as habilidades musicais e o conhecimento da teoria musical; em geral, a distinção pode participar diretamente em todos os tipos de instrumentos musicais. Quarto, o custo do investimento, fácil de comparar 1, normalmente, a corda é mais difícil do que um instrumento de teclado, instrumento de sopro, como a flauta (nem todos) para ser fácil. As pessoas têm uma frase: & outro; Uma flauta de sheng dois anos, três anos de duas bainhas aleatórias & ao longo; 。 Mas não absoluto, o chamado é fácil de entrar. 2, o piano custa muito para manter muito problemático ~ o piano também é muito complicado ~ mas requer um bom ambiente ao redor: como uma boa loja ~ luthiers ajustáveis, etc. 。 Acordeão relativamente mais barato ~ mas esse tipo de investimento é muito necessário para criar a criança. Se o dedo não for muito longo ~ ~ se a criança pode considerar o violino forte ~ pode considerar Instrumento valvulado ~ mais aeróbico ~ é muito magro, não tem ~ vantagem física forte. Aprender um instrumento musical é um começo fácil ~ é rico e impulsivo. Mas é difícil persistir. As exigências das crianças e de seus pais exigem muito trabalho duro: dinheiro, tempo e outros. Muitas crianças não conseguem persistir devido à gordura ~ o resultado é o abandono. Portanto, os pais, antes de escolherem o melhor para a criança, devem adquirir ideias e interesses.

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Pode ser interessante ver se essas novas descobertas podem ser replicadas em uma amostra ocidental.

Muitas das obras de Bach ao longo das décadas de 1730 e 1740 foram escritas e executadas pelo Collegium Musicum; entre elas estavam componentes de seu Clavier-Übung e muitos de seus concertos para violino e teclado.

A coleção de instrumentos musicais cresceu ao longo do tempo como resultado dessas residências, e sua composição exibe as tradições instrumentais dos artistas que foram nossos amigos.

A fase subsequente do projeto será aumentar o número de instrumentos, apreender sistematicamente uma ampla gama de técnicas de execução e gravar pequenos grupos de dispositivos.

Inúmeras referências artísticas e literárias apresentam os aulos sendo utilizados.

Oohashi e seus colegas gravaram gamelão em uma largura de banda de 60 kHz e reproduziram a gravação para os ouvintes por meio de um sistema de alto-falantes com um tweeter adicional para a faixa acima de 26 kHz.

A construção de órgãos pneumáticos se desenvolveu na Europa a partir da Espanha no século V, espalhando-se para a Inglaterra por volta do século XVII.

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As notas altas são mais próximas umas das outras e por isso é muito difícil diferenciá-las e encontrar a correta.

Observe que, como visto na Figura 1, a trombeta continua sendo de 12 a quinze dB acima do fundo nessa frequência; portanto, a energia vista em cinquenta e cinco kHz, embora não harmônica, continua sendo o som da trombeta.
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