Para que a tutoria das crianças pratique com sucesso, sugere-se que os pais prestem atenção às seguintes questões:

(1) Não seja tirano, não me deixe ser o oposto das crianças. Enquanto as crianças aprendem piano cedo, elas têm amor por instrumentos e curiosidade, mas só isso não é suficiente para apoiar as crianças a trilhar o longo caminho para o talento. Durante o longo processo do piano, os contratempos e as dificuldades serão acompanhados por um grau cada vez maior de conhecimento do piano. Nesse momento, sua curiosidade inicial será gradualmente quebrada e desaparecerá, mas as dificuldades e os contratempos acompanharão todo o processo do piano. Imagine se o professor fizesse perguntas na aula, ficasse amuado e constantemente repreendido após a aula, as crianças logo desenvolveriam uma atitude rebelde. Enfrentando repetidamente a lição de casa para o professor, a prática mecânica de mau gosto, as mudanças repetidas para sempre erradas, sem mencionar as crianças ingênuas e animadas, achamos difícil manter nosso próprio entusiasmo por muito tempo. Especialmente alguns pais ambiciosos, especialmente ansiosos, pensam em economia, energia e tempo em um enorme investimento, muitas vezes produzem ódio para não gerar ansiedade e, em seguida, entram em uma educação de aprendizado do tipo tirano obrigatório. O que rapidamente se tornará severo nas crianças, com nova resistência e medo, e a prática finalmente se tornou uma espécie de estresse mental e um pesado fardo psicológico. A atitude rebelde da criança encorajou ainda mais os pais a tratá-las com uma mentalidade mais rígida, o que eventualmente levou a criança a perder o interesse pelo piano ou até mesmo a cair no esquecimento. Este é o nosso maior desejo de não ver resultados, também entra em conflito com o propósito dos pais, as crianças obtêm os benefícios, em vez de aprenderem, de uma forma ou de outra, esse dano pode ser evitado. # # p # título da página e # atenção a todos os pais de pequenos músicos aqui, e o processo de aprendizagem do seu filho, inevitavelmente, encontrará várias dificuldades, isso é algo muito normal. Uma vez que as crianças aprendem, os problemas encontrados, os pais devem evitar a pressa, mais tabus ameaçados e punidos, pois isso só sairá pela culatra. Você precisa aprender a elogiar seu filho e, enquanto a criança se esforça, do que o progresso de aprendizagem anterior, deve dar plena afirmação e elogios, deixe a criança saber que você é um grande amigo dele e que ele é o apoio mais forte. (2) Não é possível humor primeiro pontos que falamos sobre os pais não fazem o tirano, muitos pais muitas vezes exageram novamente, pensam que as crianças principalmente para desafiar difícil; Pais e filhos não têm o coração para seu bebê sofrer algumas pequenas coisas, para que as crianças não sofram dificuldades encontradas, portanto, humor para a criança, como quanto tempo levará praticar piano para barganhar constantemente, como quanto incentivo para praticar, o processo de prática da criança assumir o tipo de gerenciamento excessivo, mesmo de um extremo ao outro extremo, esse tipo de método de educação é difícil de durar. Chinês antigo falando, & outro; Sem regras, sem fangyuan & ao longo; , então você ainda quer considerar entre duas práticas extremas, para encontrar uma maneira eficaz. (3) Não se apresse, não se organize em vez de mais, deve cultivar ativamente as crianças para formar um bom hábito de aprendizagem autônoma o piano é um & outro; Engenharia de sistemas & ao longo; Mas, não deve, exigindo que as crianças para suas habilidades, em vez do estudo das crianças. Muitos pais, no início da aprendizagem, começaram a substituir as crianças pela leitura de música, ajudando-as a marcar os dedos, etc. Há dois perigos nisso: um é ignorar a habilidade básica das crianças, ao tocar para alcançar um nível mais alto. Os pais, por não terem experiência com a música, não têm filhos substitutos, e as crianças também, por não aprenderem passo a passo desde o início, são incapazes de completar a conversão da cultura musical vicária para a autonomia. O segundo é fácil de adquirir o hábito da preguiça, da dependência, da incapacidade de suportar as dificuldades e da falta de perseverança para superar as dificuldades. Deve-se deixar as crianças desenvolverem a capacidade de prática independente, o coração e o cérebro para praticar, a partir do hábito de ler música, para descobrir problemas, analisar problemas, encontrar uma solução para o problema e, em seguida, romper com a prática. (4) Crianças iniciantes em instrumentos, para ler música, conhecimento, formato da mão, movimento, fundamentos, não formaram o conceito correto, também não conseguem entender a importância de uma boa base para o aprendizado futuro, muita prática é baseada em imitação e sentimento. Os pais devem orientar seus filhos o máximo possível na frente do professor da turma para que compreendam o conteúdo da aula, praticar alerta, demonstrar, supervisionar a compreensão dos pontos técnicos principais pelas crianças e constantemente avaliar positivamente o efeito da prática para a criança, apontar os principais problemas que devem ser melhorados, elogiar e afirmar cada pequeno progresso.

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