Teoria musical + habilidades básicas = a base importante do bom instrumento das crianças

Por que algumas crianças aprendem piano bem e rapidamente, enquanto outras aprendem devagar e mal? Se o talento individual, a inteligência e a peculiaridade são fatores únicos, a razão mais importante é a diferença entre teoria musical e habilidades básicas. Aprender mais rápido, em outras palavras, é uma boa pessoa, que deve dar importância ao aprendizado do conhecimento musical e ao treinamento sólido de habilidades básicas; por outro lado, aqueles que aprendem devagar devem ter falta de teoria musical e ignorar as habilidades básicas ou habilidades básicas fracas. Há muitas crianças que não querem aprender estudos, apenas dispostas a tocar às cegas (ela). Suas músicas favoritas, continua assim: um piano realmente bom? Não, absolutamente não! Não aprendeu a pular arco, apenas puxa o buraco infinito de Paganini, ou não tocou 'byatt', vá tocar 'to Alice', não é uma grande piada? Além disso, aqueles que seguem o professor, o professor mal conseguia poemas, o professor não ensinou o que também não, tal criança, no final, não lerá música, não entenderá teoria musical e geralmente não terá boas perspectivas de desenvolvimento. Portanto, não importa qual instrumento musical, não importa qual método de aprendizagem de piano, crianças e pais devem dar importância ao aprendizado da teoria musical e ao treinamento de habilidades básicas. Caso contrário, mesmo que às vezes consigam tocar uma música que parece ser uma melodia perfeita para duas pessoas comuns, na verdade ainda existem lacunas e estão destinadas a um legado prejudicial no futuro. Estude teoria musical e o treinamento de habilidades básicas, incluindo não apenas a habilidade de lembrar o que você quer tocar, mas também a capacidade de ler corretamente outras melodias estranhas; tutoriais passo a passo sobre aprendizagem de instrumentos relacionados, estudo, música, etc., domínio sólido e abrangente da posição básica e da execução do que aprendem instrumentos musicais; habilidades emocionais e expressivas básicas ao tocar. A qualidade relevante, todas as crianças devem ter desde o início, o piano desde o esforço, até as séries mais altas do ensino fundamental, deve atender plenamente a esses requisitos.

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