Quais são os benefícios do estudo musical na infância? Aprendizagem musical na infância: benefícios para o cérebro ao longo da vida

Cientistas descobriram que, quando as crianças aprendem a tocar piano todos os dias por várias horas, o futuro se beneficia de muitas maneiras. Habilidades para tocar instrumentos, além de proteger o cérebro, retardarão o envelhecimento cerebral nas próximas décadas. De acordo com pesquisas neuropsicológicas (神经心理学), pesquisas recentes mostram que, mesmo na idade adulta, é impossível continuar praticando instrumentos musicais; na velhice, é muito benéfico manter o cérebro pensando com clareza. Pesquisadores de testes de inteligência descobriram que trabalhadores aposentados, quando jovens, estudavam flauta, clarinete ou outros instrumentos . Os resultados dos testes mostraram que aprender um instrumento musical é melhor do que não aprender. A pesquisadora principal deste estudo, a Dra. Hannah Para (Brenda Hanna-Pladdy), do Centro Médico da Universidade do Kansas, afirmou que o aprendizado a longo prazo de instrumentos para o cérebro, além de desafiar o efeito do treinamento cognitivo, torna o cérebro mais saudável e adaptável, podendo aliviar a crise do envelhecimento. Como aprender instrumentos requer anos de prática, pode surgir uma nova forma de conexão de informações no cérebro, para compensar o aumento causado pela idade e a perda de parte da função cognitiva. Uma pesquisa da Associação Americana de Psicologia (美国心理学协会) elevou a saúde de idosos de 60 para 83 anos, e, de acordo com a experiência de tocar um instrumento, os participantes foram divididos em três grupos: o primeiro grupo é composto por pessoas sem formação musical, o segundo grupo tem de 1 a 9 anos de experiência em aprendizagem musical e o terceiro grupo tem pelo menos 10 anos de experiência em treinamento musical. A educação e o nível de saúde dos participantes são semelhantes e não apresentam sinais de Alzheimer. Em segundo lugar, os três grupos pertencem ao nível amador, começando a praticar a partir dos 10 anos de idade. Entre eles, mais da metade toca piano, cerca de um quarto toca instrumentos de sopro, como flautas ou clarinetes, e alguns tocam instrumentos de percussão ou metais. De acordo com os resultados, pessoas que aprendem um instrumento musical em uma série de testes cognitivos apresentam melhores resultados do que aquelas que nunca aprenderam um instrumento musical ou que não sabem ler partituras. E quanto maior o nível do instrumento, maior o tempo de aprendizagem, maiores as pontuações nos testes cognitivos. A memória visual espacial, o reconhecimento de objetos e a adaptação a novas informações são melhores do que aprender um instrumento musical. O tempo de aprendizagem do instrumento e as pontuações de correlação atuais. Metade do segundo e terceiro grupos continuaram a praticar, mas seu desempenho em testes cognitivos não foi melhor do que o daqueles que pararam de praticar. A duração do estudo, portanto, é mais importante do que a prática constante na velhice. Os resultados indicam que as atividades musicais afetam o cérebro por um longo período, e a influência da função cognitiva será benéfica por toda a vida. Para afirma que, embora existam muitos estudos semelhantes antes, o foco está no fato de que aprender música é bom para o desenvolvimento da inteligência das crianças. Este é o primeiro a aprender que os benefícios da música podem durar a vida toda. Para disse que a idade em que se começou a aprender música e a duração do estudo são a chave. O cérebro tem um melhor período de aprendizagem de plasticidade, e aprender instrumentos é mais fácil na infância.

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